Η προτεινόμενη δράση στοχεύει στα εξής:

• Να δώσει στις/στους μαθήτριες/μαθητές την ευκαιρία να παρουσιάσουν την κουλτούρα της χώρας μας ή της γεωγραφικής περιοχής τους και να εκθέσουν τις ιδέες τους.

• Να γίνει αφορμή ώστε τα παιδιά να αναγνωρίσουν την αξία της «Πολιτιστικής Κληρονομιάς», τους τρεις τύπους της: την απτή, την άυλη και την φυσική και το δίκαιο της διαρκούς προσπάθειας της υπεράσπισης και της διατήρησής της.

• Να υπερασπιστούν το γεγονός ότι η πολιτιστική ποικιλομορφία ανάμεσα στους λαούς μπορεί να μετατραπεί σε δύναμη ειρήνης, καταπολέμησης της ξενοφοβίας και ανάπτυξης.

• Να συμβάλει ώστε οι μαθήτριες και οι μαθητές να συνεργάζονται, να διαφωνούν, να αλληλεπιδρούν και να συνθέτουν.

• Να προσκαλέσει τα παιδιά, αλλά και τους Εκπαιδευτικούς, να προβληματιστούν με κριτικό πνεύμα για τον τρόπο με τον οποίο η Πολιτιστική Κληρονομιά μπορεί να ενσωματωθεί στη διδακτέα ύλη και τις εξωσχολικές δραστηριότητες στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας.