• Κάθε άτομο διαθέτει έναν μοναδικό συνδυασμό των εννέα μορφών νοημοσύνης. Αυτός ο συνδυασμός καθιστά κάθε άτομο μοναδικό, επομένως και κάθε μαθητική τάξη διαθέτει μια πρωτοφανή ποικιλία τρόπων σκέψης και δράσης.

• Κάθε άτομο μπορεί να αναπτύξει τις μορφές νοημοσύνης που διαθέτει σε ικανοποιητικό βαθμό με την κατάλληλη διδασκαλία, ενθάρρυνση και καθοδήγηση.

• Οι εννέα μορφές νοημοσύνης αλληλεπιδρούν και συνεργάζονται πάντοτε μεταξύ τους.

• Δεν υπάρχει περίπτωση να συναντήσουμε δύο ανθρώπους με το ίδιο «μίγμα» νοημοσύνης. Ακόμη και οι απαράλλακτοι (ομοζυγωτικοί) δίδυμοι εμφανίζουν διαφορετικό προφίλ νοημοσύνης, δεδομένου ότι αποκτούν διαφορετικές εμπειρίες.